La Grande récompense à l’École Saint-Joseph

Publié le 11 oct. 2024 (Mis à jour le 22 mai 2025)
Lecture < 1 minute

Publireportages

Partagez sur Facebook Partagez sur Twitter Partagez sur LinkedIn

Dans une ambiance électrisante, les élèves ont pu relever une série de défis collectifs à travers un parcours festif visant à renforcer l’esprit d’équipe et à encourager la collaboration. L’artiste multidisciplinaire Mélissa Cassista a également offert un spectacle dynamique et engageant ayant fait chanter et danser les jeunes participants.

L’équipe du Grand défi a aussi animé la Récréation, une initiative ludique rassemblant les élèves et leurs parents dans un cadre convivial afin de participer à divers jeux et activités. Finalement, les classes ont procédé à des prises de photos loufoques afin d’immortaliser ce moment de célébration.

La Grande récompense visait à souligner les efforts fournis par les jeunes lors du défi des Cubes énergie, qui a tenu en mai dernier sa 16^e édition. Ce défi encourage les jeunes et leur famille à adopter un mode de vie plus actif en accumulant des Cubes énergie, chaque Cube représentant 15 minutes d’activité physique. Cette année, l’École Saint-Joseph a fait partie des 17 chanceuses à être tirées au sort parmi les 1 151 écoles participantes.

À l’échelle provinciale, ce sont 50 581 719 Cubes énergie qui ont été accumulés, représentant 12 646 338 heures d’activité physique.

Grand défi Pierre Lavoie

Le Grand défi Pierre Lavoie vise avant tout à créer une culture de santé préventive par l’adoption de saines habitudes de vie. Il mobilise les gens de tous âges en organisant des événements rassembleurs ayant lieu annuellement dans le but d’apporter un changement durable dans la communauté.

Actualités

Culture

Communauté

À la rencontre de nos drags locales

Depuis plus de deux ans, les Hautes-Laurentides comptent leur propre cabaret mensuel, ayant depuis donné naissance à plusieurs personnages récurrents portant chacun ses couleurs de manière singulière.

13 mai 2026
Lecture : 3 minutes